COLECTIVO 104

ESPACIO CRÍTICO DE IZQUIERDAS UNIVERSITARIAS Y DEMOCRÁTICAS

FIELES SOLDADOS DE LA FACULTAD

• Actividades históricas
• Líneas de Trabajo
• Proyectos

Combativos Consejeros Estudiantiles del A104, periodo 2002-04:

Ciencia Política

• Liliana Carvajal Larios
• Marco Antonio Franco Flores

Relaciones Internacionales

• F. Valentina González T.
• Jorge Alberto Tenorio Terrones

Sociología

• Marcelo Marquís

Representantes ante el Consejo del Área de las Ciencias Sociales

• Ximena Molina Petrich
• Carlos A. Estrada Nava

¡Folletos de la campaña del 2004! Compara lo propuesto con lo efectivamente hecho estos dos años.

• Minuta de la reunión del miércoles 20 de septiembre de 2006 (plataforma de Acción del A104)

• Informe de Rendición de Cuentas de los Consejeros del A104

• PRESENTACION DE ACTIVIDADES REALIZADAS POR LOS CONSEJEROS TÉCNICOS del A104 (folletos del 2004)

Principios que nos unen como COLECTIVO ESTUDIANTIL (espacio de encuentro y trabajo estudiantil):

• Defensa inexorable de la educación pública y gratuita;
• Participación crítica en las instituciones de la Universidad;
• Formación académica y profesional de calidad, con alto contenido humanístico;
• Reivindicación implacable del activismo político

Los colectivos estudiantiles:  

• Son espacios donde convergen ideas, discusiones, críticas y argumentos, encaminados a promover un cambio social a nivel Universidad, nacional y por qué no mundial. Son espacios que históricamente han defendido la voz de esas ideas, contra aquellos que promueven el silencio de nuestras conciencias;
• Los espacios estudiantiles representan una alternativa, donde diversas propuestas de trabajo, encaminadas a lograr una verdadera equidad y un cambio social auténtico, puedan compartirse y llevarse a cabo con la voz y la discusión de TOD@S y no de unos cuantos;
• Los colectivos no representan una forma vertical dentro de la UNAM, son espacios abiertos a la discusión, la academia y a las propuestas.

No somos espacios particulares, sin propuestas de trabajo, somos espacios respaldados por la lucha y alternativas, encaminados a buscar mejores condiciones para todos, mediante la participación de todos.

Proyectos:

• Mapoteca alternativa "Marcelle Bruce del Mercado"
• Biblioteca estudiantil "Rafael Paulino Robles-Gil Cozzi"
• Seminario Permanente de Ciencias Sociales "Miguel Leal"
• Taller de Análisis de Coyuntura Nacional
• ... y todos aquellos que dispongas.

	El cubículo A104 se abre para fomentar la participación estudiantil y el activismo en la Universidad, propuestas de participación AQUÍ Informar a la comunidad y legitimar sus espacios: mamparas, buzones, gaceta UNAM Deporte y ludoteca Difundir y promover libertades y derechos de los estudiantes de la facultad Defensoría de los derechos humanos: Ombusman universitario, comisiones de orden Uso de herramientas de difusión y toma de decisiones: referéndum y plebiscito Comisión encargada de revisar las actividades de los consejos.
	Paulina y Hervin

Reforma Académica integral y multidimensional
Reforma Educativa-> participación de todos los sectores
Necesidad de articulación con otros grupos, con TODOS los actores políticos
Leyes para transparencia (exigir): rendición de cuentas, acceso a la información y conocimiento de proyectos, de TODOS los sectores de la facultad
Discusión sobre Transformación estructural que trascienda al grupo y se abra a la comunidad
Problemática laboral: abrir la discusión, exigencia de reforzamiento de servicios y evidenciar responsabilidades

Directrices de acción:

Informar a la comunidad y legitimar sus espacios: mamparas, buzones, gaceta UNAM
No negociar con grupos cooptadores
Trabajo abierto sin perder la identidad
Deporte y ludoteca
Promover el voto y su defensa
Difundir y promover libertades y derechos de los estudiantes de la facultad
Defensoría de los derechos humanos: Ombusman universitario, comisiones de orden
Uso de herramientas de difusión y toma de decisiones: referéndum y plebiscito
Comisión encargada de revisar las actividades de los consejos.

libertadexpresa@gmail.com