Luis Muñoz contra sí mismo

La Secretaría de Asuntos Estudiantiles, que ahora dirige Luis Muñoz sigue sin razón de peso para existir en nuestra Facultad. Traslape de funciones con otras dependencias, el derroche de recursos y financiamiento que ejerce, el enfrentamiento con estudiantes y sus respectivos consejeros, la ausencia de un proyecto claro donde se estipulen sus funciones, lo ineficiente de su gestión, y ahora las actividades que pretende emprender que históricamente han realizado los estudiantes asociados u organizados en colectivos, son algunos de los cuantos motivos que nos llevan a asegurar que la Secretaría de Asuntos Estudiantiles (SAE) de la FCPyS debe desaparecer.

Con la justificación de contar con una instancia que atienda a todos aquellos estudiantes que no conocen a sus representantes ante los consejos de la Universidad, el Dr. Fernando Pérez Correa, director de la Facultad, en compañía del Mtro. Juan Pablo Córdoba, secretario administrativo de la escuela, hace más de 3 años gestionaron en Rectoría los recursos para la SAE.

En aquel entonces, la demanda específica del anterior consejero universitario Rafael Robles-Gil era que la institución dotara a los consejeros estudiantiles de los recursos suficientes para mejorar su gestión como representantes estudiantiles (buzón de quejas y sugerencias, mamparas, cartulinas, carteles, impresiones, etc.). Pero en vez de fortalecer las consejerías estudiantiles, se creó una instancia que de facto merma su trabajo. Los recursos que debieran brindarse directamente a los estudiantes, se deja en manos de burócratas. Más burocracia, menos injerencia estudiantil.

La aparición de la SAE estuvo acompañada por una tentativa de Reglamento de la propia dependencia, en la cual se vulneraban las funciones y atribuciones que por acuerdo del Consejo Técnico, vigente hasta la fecha, le corresponden a Difusión Cultural y Extensión Universitaria, como lo son ortorgar espacios de la escuela para organizar eventos, foros, conferencias, actividades deportivas, culturales, etc. El colmo del asunto llegó cuando, por problemas de reinscripciones y del periodo de altas y bajas, se afirmó que Actividades Deportivas, Servicios Escolares y Orientación Escolar dependían de la SAE, aunque el nombre establecido de una de ellas como 'secretaría de servicios escolares' sugiera otra situación. Este SURREALISMO ORGANIZATIVO en la administración del plantel se ha querido ocultar con el pretexto de que el Centro de Estudios en Administración Pública sigue elaborando un organigrama de la Facultad (el tiempo corre y seguimos esperando).

Con la llegada del nuevo encargado de la SAE (Presentación), preveíamos que su pertinencia la basarían en "brindar información para una plena incorporación al mercado laboral" (como lo expresa su propia presentación). Para evitarnos sorpresas a futuro, le solicitamos lo básico: que nos informara cuáles serían sus alcances y también sus limitaciones. Se comprometió a redactarlas hace más de un semestre atrás e, igual, seguimos esperando.

Pero ahora, en un afán de aumentar su injerencia en este semestre donde habrá elecciones para los Consejos Técnico, Académico y Universitario, además de organizar una reunión con los adjuntos de profesores, convoca a participar en un "Portal de Estudiantes de la FCPyS". Sería innovador que la Universidad brindara recursos para proyectos estudiantiles, pero es una aberración que el objetivo de este proyecto de la SAE "Elaborar un sitio Web avalado por la FCPyS de la U.N.A.M. para difusión científica de manufactura completamente estudiantil" se contraponga con su estrategia de acción: "Trabajo generalmente para casa, basado en juntas semanales en la Secretaria de Asuntos Estudiantiles en la FCPyS".

¿Una manufactura completamente estudiantil requiere estar basada "en juntas semanales con la SAE"? Complicándose aún más la existencia, su supuesta pretención es construir un sitio "para difusión científica"; ¿que acasó los Centros de Estudios no son las dependencias encargadas de la docencia y también de la investigación, o sea, la parte 'científica' (cualquier cosa que quiera entender la SAE con ello) de nuestra Facultad?

El anterior semestre todos fuimos testigos del irracional derroche de recursos en la Facultad con el problema de las jardineras de la explanada principal: se destrozaron las jardineras justificando que se buscaba descongestionar esa zona, pero sin un planteamiento serio, claro y público al respecto, dieron marcha atrás y colocaron diversas bancas para estudiantes.

Otra aberración es el nuevo edificio. Con la creciente necesidad de aulas, espacio vital y más importante de la Universidad, por el aumento de la matrícula estudiantil de la Facultad, se decidió construir espacios para más burocracia en vez de salones.

¿Queremos que la SAE legitime una instancia que es innecesaria e ineficiente (en la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso la coordinación que intentaron ejercer para el examen médico fue un desastre total) o queremos que el espacio y los recursos que emplea se destinen a quienes más lo demandamos, o sea, a los estudiantes mismos mediante salones de clase y recursos para proyectos que nosotros mismos gestionemos, sin la intervención del 'papá' secretario? Es una cuestión de definir lo que en realidad son ASUNTOS ESTUDIANTILES (como el problema que empeora semestre a semestre de las reinscripciones) y quiénes deben estar involucrados en ellos (organización de, por y para los estudiantes, o, para los estudiantes de y por los burócratas).